テストには出てこないお話

  どうも！いつも読んでいただきありがとうございます！ 前回は 『8つのルール』 についてお話ししました！ ～8つのルール～ ①キレイじゃなくてもいいから丁寧に書くこと。 ②書き出しや文頭はとにかくそろえること。 ③写す必要のないものはコピーして貼り付けること。 ④余白は多めに、ぜいたくに使うこと。 ⑤内容の区切りを意識して、メモ付箋などを利用してできるだけ1ページにまとめること。 ⑥科目や用途ごとにフォーマットを決めておくこと。 ⑦インデックスを活用すること。 ⑧付箋はどんどん使っていくこと。 前回のブログはこちら↓↓↓ 8つのルール編（前編） https://shinshinjuku.blogspot.com/2023/04/8.html 8つのルール編（後編） https://shinshinjuku.blogspot.com/2023/04/8_26.html 今回はノート術シリーズの補足編です！ 前回のブログを見てくれた方は 「各教科フォーマット決めろって言ったって、どんなものがあるんだろう？」 ってなってると思います。 本当は、成績が優秀な人たちにいろいろ見せてもらって、 その中で自分にしっくりきそうなものを選ぶのがいいんですが、 各教科見せてもらっていたらかなり時間かかっちゃうと思います。 なので、そんな人たちのフォーマットの中から各教科1例ずつ紹介します。 それではいきましょう。まずは英語から！ 文法、単語、本文訳などのそのとき見直したいものが書いてある場所が すぐにわかるように区画分けされたフォーマットです。 コピーを貼ることで時間を短縮して、 行間に書きこめる量が少なくなるデメリットは付箋でカバーしています。 1ページの半分くらいまでを板書のスペースとしています。 先生の言ったポイントやそのページで使用した公式など、 後からいろんなことを書きこみやすい形です。 基本的には演習ノートも同じ縦に割って使う形式です。 左半分は自分の書いた答えを書きます。 解いたあとは何があっても自分の答えを消して書き直すということはしないように！ 消して模範解答を写すという作業は一番やったらダメなことです！ 模範解答やポイントは右半分に書くようにしましょう。 見直すときに自分の間違えやすいポイントがわかるので、 注意すべき点、改善点がわかりやすくなります！ 公...

  どうも！中の人です！ 今回は 『魔法のノートのつくり方（8つのルール）』 の後編です！ 前回は 8つのルール を書かせていただきました！ 後編ではそれぞれのルールについて 細かいところを少し補足しながら書いていきますね！ ①キレイじゃなくてもいいから丁寧に書くこと。 丁寧とはどういうことかですが、 『気配り』 だと考えてください！ 例えばテストではあなたの文字を読むのは採点者です。 ということは、 採点者が読みやすい字 である必要があります！ じゃあノートは？ ノートは 『未来のあなたたち』 が読みます。 数時間後、数日後、数か月後のあなたが読むとき読みやすいように書いてください！ 時間をかけてじっくり書く必要は一切ありません。 読みやすい字を心がけるだけでもかなり変わります。 その先に、 ”採点者も読みやすい字” があります。 また授業ノートでは、 未来のあなたに対する ”時間内にできる限り授業の情報を整理しながら詰め込むという気配り” も必要です。 ②書き出しや文頭はとにかく揃えること。 単元名や大きい見出しは左端に揃えて、 小さい見出しや本文は1～3文字分あけて箇条書きにしていくなど、 種類に合わせて書き出し位置を決めてください！ 本文が複数行にわたるときでも、文頭が揃っていることで、 見た目もスッキリして、一目で内容が把握できるようになります！ 同様に、数学の”＝”も可能な限り縦に揃える癖をつけてください！ ③写す必要のないものはコピーして貼り付けること。 コピーを貼り付けることで効率化がはかれます！ たくさんの図やデータ、写す必要のない本文はどんどんコピーして貼り付けてください！ 写す必要のないものを写していると時間がもったいないです。 時間制限がなくじっくり、ゆっくり時間をかけて過ごせるときは 別にそれでいいかもしれません。 しかし、多くの学生にはそんな時間はないです。 もし図表をノートに書き写すときは、ポイントを絞ったシンプルな図表を書いてください。 多くの場合は図表そのものより、 その図が”どんなものなのか”、”何を意味しているのか”が重要になります。 なので、コピーを活用することで時間を生み出して、 そこにポイントを書きこんでいきましょう！ ④余白は多めに、ぜいたくに使うこと。 余白が多いと見た目がスッキリします！ ただ、見た目のためだ...

  どうも！中の人です！ さて、いきなりですが、みなさんノートはちゃんと取って活用してますか？ 「”ノート取るって板書写してるか？”ってことでしょ？当たり前じゃん！写してるよ！」 そう。みなさん板書された内容を頑張って写してると思います。 ただ、この” ちゃんと ”って部分が難しい… あと、そもそもノートの見直ししてますか？ 見直しをしていない人は 「一発で覚えれるから見直しなんて必要ない人」 「見直すときにやる気が削がれちゃう人」 のどちらかだと思います。 そしてほとんどの人は後者だと思います。 自分が書いたはずなのに 「どこに何が書かれているのかわからない」 「そもそも読めな い、読みづらい」 といったことが原因で見直す気が削がれてないですか？ もしノートを見直す気になれない人がいたら ぜひ次の 『8つのルール』 を心がけてみてください！ ①キレイじゃなくてもいいから丁寧に書くこと。 ②書き出しや文頭はとにかくそろえること。 ③写す必要のないものはコピーして貼り付けること。 ④余白は多めに、ぜいたくに使うこと。 ⑤内容の区切りを意識して、メモ付箋などを利用してできるだけ1ページにまとめること。 ⑥科目や用途ごとにフォーマットを決めておくこと。 ⑦インデックスを活用すること。 ⑧付箋はどんどん使っていくこと。 長くなっちゃうので前編はここで区切っときます！ 『8つのルール』 の細かいお話は後編で！ それでは！ 後編につづく… ～あとがき～ ノートづくりは本当に大切です。意識的なものか、無意識なのかはわかりませんが、誰もが知ってる有名大学に通ってた方や、学生時代僕の周りで成績が優秀な人たちのノートは本当にきれいでどこに何が書いているかやポイントがわかりやすいものでした。ちなみに僕も丁寧なノートづくりを心がけた科目は成績上がってました。その他は...。

  どうも！しんしん塾の中の人です。 「英単語帳1冊夏までに暗記しろって言ったのに、やり方教えてくれないの酷くない！？」 って声が聞こえてきそうなのでそろそろ書いていきます。 早速本題！どうすれば1か月で1000単語覚えられるか？ まず基本的な流れですが、 ①1日50単語を目安に行う。 ②覚える意味は各単語の1番上の重要なもののみ。 　 ※1単語につき意味1つ。書きより読み優先。 ③月～金曜日は常に新しい単語を覚える。 ④土曜日に月～金曜日で覚えた単語を総チェック。 　※間違えたものは覚え直す。 ⑤日曜日は土曜日間違えたところと今までに間違えていた単語の総チェック。 付箋は間違えた単語にはどんどん貼ってください。 週末チェック→翌週末チェックの2回連続クリアで付箋ははがしてOKです！ このやり方でやれば、 1週間で、 50単語×5日＝250単語 1か月で、 250単語×4週間＝1,000単語 を覚えていくことができます。 とは言っても慣れていないと最初から50単語はしんどいと思うので、 最初は30～40単語から始めてください。 毎日やってるとすぐに慣れてくるので、 2週間ほどで1日に覚える単語数を増やしていけると思います。 続いて月～金曜日の1日単位での流れですが、 ①単語を見ながら音声を聞いて真似をして発音する。 ②その後意味を口に出して読む。 ③例文・フレーズがあると思うので、単語同様に音声を聞いて真似をする。 ④これを10単語通して2回行う。 ⑤意味を隠した状態で、発音→意味を答えれるかチェックする。 　 ※答えられなければ付箋を貼る。 ⑥答えられなかったところは、 「発音→意味→例文・フレーズ→訳」を再度声に出して2回ずつ読む。 ⑦次の10単語でも①～⑥を繰り返す。 ⑧50単語（慣れるまでは30～40単語）まで終えれば、その日の総チェック。 　 ※50単語通して、⑤と⑥を行う。 ⑨翌朝、付箋を貼った単語の意味をチェックして答えれれば付箋をはがす。 ※土・日曜日は⑧⑨を行ってください。 音声を聞いて発音して行うのは重要だと考えていますが、 とにかく切羽詰まってて時間がない時などは、「音声を聞く」は省略しても大丈夫です。 ここを省いたら時間的に 1日100単語近く はこなせると思います。 ※1日100単語いく場合は、30・50・70単語ごとに⑧を行ってく...

みなさんどうもこんにちは！ 今回は国公立大学・難関私立大学を目指す高校生向けの内容です。 新高校1年生向けにはなりますが、 高校2～3年生のみなさんもまだやってなければ、急いで取り組んでください！ それは... "最初の夏までに『暗記』をやり切る" です！ えっ！？ 高校内容全部！？ そんなの無理！！ って声が聞こえてそうですね。 大丈夫です。さすがに全部は無理です 笑 無理じゃないと言えば無理ではないですが、 文字通り受験勉強以外を全て捨てるつもりで取り組まないと到底こなせないです。 では何の『暗記』か... ズバリ 『英単語』 と 『古文単語』 です。 これでもかなり量があると感じるかもしれません。 さらに言うと、 "学校で最初に配られた" 暗記教材としての 「英単語帳」と「古文単語帳」です。 特に英単語帳に関しては、1冊目はとっとと終わらせて "自分に合うもの" を使ってください。 学校で配布される単語帳はだいたい2,000語ほどだと思います。 うん、 "2ヵ月" で終わらせちゃってください！ できます！ できる方法は次回お伝えします。 やろうと思えば1か月で覚えれるかも... ～あとがき～ ちなみに中の人は大学受験のとき英単語を後回しにしていたため痛い目に合ってます。最初からやっとけばよかったなという後悔しか残ってません。ひたすら書くっていうやり方がすべてだと思っていて、 「（大量の）英単語暗記」＝「めんどくさい」 だったんです。3年生の夏に自分に合うやり方を見つけてギリギリ間に合いました。 次回その方法をお伝えするのでぜひ試してみてください！

みなさんこんにちは。 はじめましての方は、はじめまして。 『しんしん塾の中の人』です。 今週からこちらのブログもどんどん活用していきたいなと思っています！ 投稿時間帯はまだ決めていないですが、 落ち着いたら固定していこうと考えています。 こちらのブログの内容は、 『日頃感じていること』 『学んだこと』 『伝えたいなと感じたこと』 などをメインにつらつらと書きたいなと思います。 『しんしん塾』のPRをでかでかするつもりもありません。 ※365日中100日くらいまでは許してください あと、いきなりグルメブログに変わったりすることもないので安心してください！ タイトルでカテゴリがわかりやすいようにするつもりなので、 今の自分に必要そうだなと感じたらぜひチェックしてください！ それでは！